Το μεγάλο κόλπο του Φρέντι (Αριθ. εγγραφής 324)
[ απλή προβολή ]
000 -Leader | |
---|---|
fixed length control field | 02425nam a2200313 4500 |
010 ## - International Standard Book Number (ISBN) | |
Number (ISBN) | 978-960-449-894-9 |
100 ## - General Processing Data | |
General Processing Data | 20160209d2010 b||y0grey50 0 ga |
101 0# - Language of the Resource | |
Language of Text, Soundtrack etc. | Ελληνικά |
102 ## - Country of Publication or Production | |
Country of Publication | Ελλάδα |
105 ## - Coded Data Field: Textual Material, Monographic | |
Monograph Coded Data | a|||||||||||y |
106 ## - Coded Data Field: Textual Material - Physical Attributes | |
Textual Material Coded Data Physical Medium Designator | r |
200 1# - Title and Statement of Responsibility | |
Title Proper | Το μεγάλο κόλπο του Φρέντι |
First Statement of Responsibility | Γιολάντα Τσορώνη- Γεωργιάδη |
Subsequent Statement of Responsibility | εικονογράφηση Karen Sapp |
210 ## - Publication, Distribution, etc. | |
Place of Publication, Distribution, etc. | Αθήνα |
Name of Publisher, Distributor, etc. | Σαββάλας |
Date of Publication, Distribution, etc. | 2010 |
215 ## - Physical Description | |
Specific Material Designation and Extent of Item | 22 σ. |
Other Physical Details | εγχρ. εικ. |
Dimensions | 28 εκ. |
225 1# - Series | |
Series Title | Βιβλία που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη |
Volume Designation | 8 |
330 ## - Summary or Abstract | |
Text of Note | Για να εξασφαλίσουν τα παιδιά υγιή κοινωνική ζωή θεμελιωμένη σε αποτελεσματικές σχέσεις, πρέπει να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο. Την ανάγκη αυτή αναλαμβάνουν να καλύψουν τα εικονογραφημένα βιβλία της σειράς αυτής, που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με την προτεινόμενη για γονείς και εκπαιδευτικούς προσέγγιση επιχειρούν να μυήσουν τα παιδιά στο να μπορούν να βλέπουν τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, αφού μάθουν πρώτα να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα. |
606 ## - Topical Name Used as Subject | |
Koha Internal code | 4080 |
Entry Element | Εικονογραφημένα παιδικά βιβλία |
606 ## - Topical Name Used as Subject | |
Koha Internal code | 171655 |
Entry Element | Φιλία |
Topical Subdivision | Βιβλία για παιδιά |
606 ## - Topical Name Used as Subject | |
Koha Internal code | 283153 |
Entry Element | Ενσυναίσθηση |
Topical Subdivision | Βιβλία για παιδιά |
606 ## - Topical Name Used as Subject | |
Koha Internal code | 170606 |
Entry Element | Συναισθήματα |
Topical Subdivision | Βιβλία για παιδιά |
700 ## - Personal Name - Primary Responsibility | |
Relator Code | Συγγραφέας |
Entry Element | Τσορώνη - Γεωργιάδη |
Part of Name Other than Entry Element | Γιολάντα |
702 #1 - Personal Name - Secondary Responsibility | |
Relator Code | Εικονογράφος |
Koha Internal Code | 307983 |
Entry Element | Sapp |
Part of Name Other than Entry Element | Karen |
801 ## - Originating Source | |
Country | GR |
Agency | LIBR_Malevizi |
Cataloguing Rules (Descriptive Conventions) | AACR2 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 324 |
Αποσυρμένο | Απολεσθέν | Φθαρμένο | Origin of item (home branch (coded) | Lending or holding organisation (holding branch) code | Barcode | Δωρεά / Προέλευση | Koha collection | Δανεισμοί | Call number (full call number) | Date of loan or deposit | Type of item and material | Αριθμός αντιτύπου |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Δημοτική Βιβλιοθήκη Μαλεβιζίου | Δημοτική Βιβλιοθήκη Μαλεβιζίου | 06958 | Αγορά | Παιδικό τμήμα | 12 | ΕΙ ΤσοΓ Μεγ | 31/07/2023 | Βιβλία | ||||
Δημοτική Βιβλιοθήκη Μαλεβιζίου | Δημοτική Βιβλιοθήκη Μαλεβιζίου | 25808 | Παιδικό τμήμα | 8 | ΕΙ ΤσοΓ Μεγ | 11/09/2024 | Βιβλία | αντ.2 |